新譯弟子規
現在的書(shū)那么多，為什么偏要讓孩子們讀《弟子規》呢？因為《弟子規》是根據《論語(yǔ)》等經(jīng)典編著(zhù)而成的。它是人類(lèi)自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)的結晶，集孔孟等圣賢的道德教育之大成，是接受倫理道德教育、培養有德之人的最佳讀物�，F代社會(huì )，長(cháng)輩們對孩子的溺愛(ài)，使不少的孩子養成了唯我獨尊、自私自利、驕奢暴戾、缺乏愛(ài)心和同情心的個(gè)性，再加上各種信息泛濫，少年兒童是非分辨別能力差又極易受影響，極大地損害了孩子們的身心健康，在這樣的情況下，作為一名教育工作者，我覺(jué)得非常有必要用一些有益的、有影響力的書(shū)籍來(lái)矯正孩子們的行為和不良心理。
新譯的《弟子規》是采用現代生活場(chǎng)景，以現代兒童的口吻，聯(lián)系少年兒童的生活學(xué)習實(shí)際，在忠實(shí)原文的基礎上進(jìn)行的再創(chuàng )作。本譯文將原文中的一些過(guò)時(shí)的東西和難懂的語(yǔ)句重新用簡(jiǎn)潔易懂的文字來(lái)詮釋?zhuān)ㄋ滓锥�、易教、易學(xué)、易記。誦讀《弟子規》時(shí)，孩子只要心情放松地用耳朵聽(tīng)、有節奏地跟著(zhù)念、心里摸摸地記著(zhù)就行，這種調動(dòng)孩子聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)、直覺(jué)的學(xué)習方法，能讓大腦的壓力得到舒解，身心安定而平和，智慧潛能得到開(kāi)發(fā)。孩子讀了此書(shū)后，會(huì )懂得如何孝敬父母、友愛(ài)兄弟；懂得如何與人相處、帶人接物；懂得如何規范自己的日常行為、學(xué)習方法等等，能夠養成良好的道德素養、生活習慣和學(xué)習習慣，有益于孩子今后的學(xué)習、生活和工作。
